這次的試教得到學校老師很大的幫助,他事前有看過我的教案並說若有需要修改之處會告知我,另外在教具的提供方面也是幫了我很大的忙,最主要的是老師在我試教後給予我許多建議和回饋,老師說我的現場教學做的比較教案寫的內容還要好,也給我很大的鼓勵,說我這樣的試教對大四實習生來說是很不錯的表現了,我的優點在於台風穩健、音量適中、教學頗活潑,而需要改進之處則為要多協助沒有舉手發表的學生是否有問題,或可以主動點他讓他有發言機會;還有我會偏向走到右邊學生那裡上課,較忽略另一邊的學生,這部份我在上課時沒有察覺到,幸好有老師的指導讓我可以有改進的機會。
若以後想成為一位教師,是需要多學習並磨練的,畢竟我們這些新手老師目前對於教室真實情境不夠熟悉,也對不同的學生成員的各種學習狀況較無法順利控管。另外在上課時很有活力、有自己的一套系統、還有鼓勵、處罰等增強行為,這都是需要時間的磨練與經驗的累積。有這次國小試教的經驗我自認獲益良多,在老師和學校導師的協助和建議下有些許成長,期望我能繼續進步,成為一個對學生有幫助的教師。
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